Đại học Radford đã làm việc với các trường học và phụ huynh ở Thành phố Waynesboro và Quận Pulaski. Họ đã giúp nhà trường và phụ huynh đấu tranh để có sự hòa nhập hơn. Họ thành lập các đội và tổ chức hội thảo. Những ngôi trường hòa nhập sẽ hỗ trợ trí óc, cảm xúc và sức khỏe của học sinh khuyết tật.
Đại học Radford đã làm việc với các trường học và phụ huynh ở Thành phố Waynesboro và Quận Pulaski. Họ cùng nhau đấu tranh để có thêm sự hòa nhập trong trường học. Họ đã đạt được mục tiêu này thông qua 3 Dự án hòa nhập Cs của họ:
- Sự thay đổi văn hóa
- Các nhóm hợp tác bao gồm
- Huấn luyện cho nhân viên nhà trường
Sự thay đổi về văn hóa xảy ra khi mọi người thay đổi niềm tin và cách hành động. Dự án này đã tạo ra sự thay đổi về văn hóa thông qua các nhóm hòa nhập và hội thảo. Các đội đã lập kế hoạch hành động. Họ tổ chức đào tạo cho cán bộ nhà trường, thanh thiếu niên và gia đình. Họ hợp tác với các tổ chức bên ngoài hỗ trợ các hoạt động nâng cao nhận thức về khuyết tật và tự hào về người khuyết tật. Các hội thảo được tổ chức tại sáu hội nghị. Tại các buổi hội thảo, phụ huynh và thanh thiếu niên khuyết tật phát triển đã học cách sử dụng giọng nói của mình. Sau đó, họ có thể sử dụng tiếng nói của mình để đấu tranh cho sự hòa nhập hơn trong trường học và cộng đồng của mình.
Trong suốt dự án này, bên nhận tài trợ đã thực hiện một video về Mô hình Cs 3của họ. Họ đã cung cấp dữ liệu dự án cho Hội đồng trong hai năm, tính đến tháng 9 2023.